دعم سلوكي ونمائي وتعليمي

نفهم السلوك، ونبني خطوات واضحة نحو التقدم.

تقدّم مِهاد خدمات عملية لمستفيدين باحتياجات مختلفة، بما يشمل التوحد، والتأخر النمائي، والتحديات السلوكية أو التعليمية. نبدأ بفهم الاحتياج، ثم نبني أهدافًا وخطوات قابلة للتطبيق والمتابعة.

خدمات مِهاد

خدمات تناسب احتياج كل أسرة.

نبدأ من السؤال الأهم: ما الذي يحتاجه المستفيد والأسرة الآن؟ ثم نختار الخدمة الأنسب ونبني مسارًا واضحًا دون تعقيد.

01

تدريب الأهل

تدريب عملي يساعد الأسرة على تطبيق استراتيجيات واضحة داخل المنزل والمواقف اليومية.

عرض التفاصيل
02

استشارات ومتابعة عن بُعد

جلسات منظمة لفهم الاحتياج، ومراجعة التحديات، وبناء خطوات قابلة للتطبيق.

عرض التفاصيل
03

جلسات سلوكية منزلية

تدخل داخل البيئة الطبيعية لتنمية المهارات وتقليل السلوكيات التي تعيق الاستقلال.

عرض التفاصيل
04

تقييم وخطة تدخل

جمع معلومات منظمة، وتحديد الأولويات، وصياغة خطة واضحة بأهداف قابلة للقياس.

عرض التفاصيل
05

مصادر وأدوات مجانية

مصادر موثوقة وأدوات مبسطة تساعد الأسرة على الملاحظة والاستعداد للخطوة التالية.

عرض المصادر
لمن نقدم الخدمة؟

الاحتياج هو نقطة البداية، لا التشخيص وحده.

قد يستفيد من خدمات مِهاد أشخاص لديهم تشخيص قائم، أو تأخر نمائي، أو صعوبات في اكتساب المهارات، أو تحديات سلوكية وتعليمية تؤثر في الحياة اليومية.

01

اضطراب طيف التوحد

دعم التواصل والاستقلال والتعلم والتفاعل وفق الاحتياج الفردي.

02

تأخر نمائي

بناء مهارات وظيفية وتحديد أولويات قابلة للتعليم والمتابعة.

03

تحديات سلوكية

فهم العوامل المحيطة بالسلوك وتعليم بدائل أكثر فاعلية وأمانًا.

04

احتياجات تعليمية

تنظيم التعلم، وزيادة المشاركة، ودعم اكتساب المهارات الأكاديمية والعملية.

مقالات مبنية على الدراسات

نقرأ البحث ونحوّله إلى معرفة واضحة.

ملخصات عربية للدراسات الأصلية، مع توضيح منهج الدراسة ونتائجها وحدودها وما يمكن للأسرة أو المختص الاستفادة منه عمليًا.

دراسة حديثة · 2025

ماذا تعني بيانات انتشار التوحد الجديدة؟ قراءة في تقرير CDC لعام 2025

شرح هادئ لرقم «واحد من كل 31» ولماذا لا يجوز تعميمه مباشرة على كل الدول أو تفسيره بوصفه سببًا واحدًا.

قراءة المقال
بيانات سكانيةالتعرّف المبكر
تدخل مبكر

نموذج دنفر المبكر: ماذا وجدت التجربة العشوائية؟

دراسة على الأطفال الصغار قارنت تدخلًا نمائيًا سلوكيًا مكثفًا بالخدمات المجتمعية المعتادة.

قراءة الملخص
تدريب الوالدين

دراسة PACT والمتابعة طويلة المدى

ماذا حدث عندما أصبح الوالدان جزءًا مباشرًا من التدخل في التواصل الاجتماعي؟

قراءة الملخص
كيف نبدأ؟

رحلة مرتبة من أول تواصل.

لا تحتاج الأسرة إلى معرفة اسم الخدمة مسبقًا. يكفي توضيح الاحتياج، وسنساعد في تحديد المسار المناسب.

01

طلب الخدمة

تواصل مختصر عبر واتساب يوضح الاحتياج الأساسي.

02

فهم الاحتياج

مراجعة التحديات والأهداف والظروف المحيطة.

03

اختيار المسار

تحديد الخدمة الأنسب والخطوات الأولية.

04

متابعة التقدم

مراجعة النتائج وتعديل الخطة عند الحاجة.

الخطوة الصغيرة الواضحة قد تصنع فرقًا كبيرًا.

في مِهاد، نحول الملاحظات اليومية إلى أهداف عملية يمكن للأسرة فهمها وتطبيقها ومتابعتها.

ابدأ المحادثة
واتساب مِهاد